海西新聞網訊（海西融媒記者 馬春香 通訊員 杜文龍）一次敲門走訪連起線，一份紅色包裹送上心，一座暖心驛站安好家，一個先鋒平臺搭起橋……海西州堅持“小切口、有溫度、見效快”的工作思路，以務實舉措推動流動黨員從“管理對象”向“治理力量”轉變，讓組織關懷時刻在線、黨員作用處處彰顯。
一次“敲門行動”：從“底數不清”到“心中有數”
“您好，我們是社區黨支部的，聽說您剛從外地回來，來了解下您的黨員身份信息和思想動態。”這是都蘭縣社區網格員帶著《流動黨員情況摸排表》，逐戶排查登記開展“敲門行動”的場景。都蘭縣精準摸排是海西州流動黨員底數排查工作的縮影。近年來，海西州堅持區別情況、全面摸排，建立流入地與流出地“雙向共管”機制，縱向州級統籌部署，壓實縣級組織部門、鄉鎮（街道）黨（工）委、基層黨支部的直接責任，橫向強化組織部門與行業監管單位、社區、園區商圈的協同聯動，形成“縱向貫通、橫向聯動、雙向共管”責任網，采取“線下摸排+線上建庫”模式，開展“黨員找組織+組織找黨員”活動，動態更新流動黨員信息庫，精準掌握流動黨員“流向、流量、流態”。目前，全州已完成3輪全覆蓋排查，共登記管理流動黨員967名。
一份“學習包裹”：從“學習斷線”到“線上續杯”
“這份‘精神食糧’太及時了！以后能隨時學習，提醒自己時刻牢記黨員身份，在工作生活中積極發揮先鋒模范作用。”收到學習資料的黨員張彪感慨道。這是天峻縣精心組織開展的“送學上門”活動，為93名流動黨員寄送學習資料。
針對流動黨員“學習難集中、教育難覆蓋”問題，海西州整合資源推行“精準滴灌”式學習服務，以“線上+線下”“集中+分散”相結合方式，實現教育立體化、全覆蓋。集中教育抓“歸巢”，利用春節、國慶等返鄉時段，依托主題黨日、冬春訓等形式開展黨性教育；分散教育促“流動”，實施寄送“紅色學習包裹”、電話送學、視頻聯學等“三個一”機制，依托“云端課堂”實現異地同步學習；實踐教育強“沉浸”，在車站、商圈設立“紅色學習角”，打造實踐教育基地，增強學習感染力，確保流動黨員“流動不流學、離鄉不離黨”。
一處“紅色驛站”：從“流動無依”到“心有歸處”
格爾木市昆侖物流園“暖心紅色驛站”功能齊全，不僅配備學習園地，還提供洗衣、做飯、沐浴等生活服務，成為流動黨員路上的“充電站”與“暖心家”。奔波于青藏線的流動黨員劉華超感慨地說：“紅色驛站讓我們這些常年在外的人找到了組織，感受到了‘家’的溫暖。”
海西州通過構建“機制——陣地——功能”三維體系，扎實推動流動黨員教育管理服務提質增效。健全管理制度，嚴格落實外出報告、定期聯系等8項機制，推行“支部成員+黨員家屬+流動黨員”結對聯系模式，實現常態化管理服務。織密陣地網絡，依托黨群服務中心，建成292個流動黨員聯絡服務站，在交通樞紐、商圈市場等設立“暖心驛站”，形成全域覆蓋、重點輻射的實體陣地體系。拓展服務功能，依托站點常態化開展主題黨日、技能培訓、心得交流等活動，增強組織凝聚力，確保流動黨員“流動不流失、離鄉不離黨”。
一個“先鋒平臺”：從“管理對象”到“治理力量”
針對暑期流動黨員子女看護難問題，德令哈市專門開設“流動黨員子女暑托班”，組織黨員志愿者提供課業輔導、興趣培養等暖心服務，推動流動黨員更加安心工作、融入當地。海西州在德令哈推行網格黨員與流動黨員結對共建機制、開展“一對一”聯系幫扶的實踐基礎上，進一步搭建平臺、健全機制，推動流動黨員由“管理對象”轉化為“治理力量”。根據流動黨員職業特點和專業特長，設立政策宣傳、糾紛調解、技術指導等志愿服務崗位，引導他們主動擔任“政策宣講員”“民情聯絡員”，參與環境整治、平安建設和鄉村振興等重點任務，有效補充基層治理力量。探索實施流動黨員“到支部報到、進小區服務”機制，推動其主動融入屬地治理體系，目前已推動40余名流動黨員向小區黨支部報到，參與矛盾調解、便民服務等事務。同時，線上線下同步暢通建言渠道，鼓勵流動黨員圍繞產業發展、基層治理等內容提出意見建議，有效提升參與感和歸屬感。
